《关于水的思维导图》
中心主题：水
一、水的物理化学性质
1. 物理性质
- 形态：
- 固态（冰）
- 液态（水）
- 气态（水蒸气）
- 颜色：
- 纯净的水：无色
- 大量的水：蓝色
- 气味：
- 纯净的水：无味
- 密度：
- 4℃时密度最大 (1 g/cm³)
- 冰的密度小于水 (0.92 g/cm³)
- 沸点：
- 100℃ (标准大气压下)
- 受压强影响
- 凝固点：
- 0℃ (标准大气压下)
- 受压强影响
- 溶解性：
- 良好的溶剂，能溶解多种物质 (极性溶剂)
- 导电性：
- 纯净的水：导电性很弱
- 溶解有杂质的水：导电性增强
- 表面张力：
- 较大的表面张力
2. 化学性质
- 分子结构：
- H₂O
- 极性分子 (氧原子带负电性，氢原子带正电性)
- V形结构
- 稳定性：
- 较稳定，常温下不易分解
- 高温下可分解成氢气和氧气 (电解水)
- 化学反应：
- 与活泼金属反应 (产生氢气)
- 与某些氧化物反应 (生成酸或碱)
- 水解反应 (参与水解反应)
- 作为催化剂 (参与某些反应)
二、水的来源与分布
1. 自然来源
- 降水：
- 雨
- 雪
- 冰雹
- 雾
- 地表水：
- 河流
- 湖泊
- 沼泽
- 冰川
- 地下水：
- 潜水
- 承压水
2. 人工来源
- 淡化海水：
- 蒸馏法
- 反渗透法
- 污水处理：
- 物理处理
- 化学处理
- 生物处理
- 人工降雨：
- 播撒催化剂
3. 地球上的分布
- 海洋：
- 占比最大 (约97%)
- 咸水
- 陆地：
- 冰川和冰盖 (约2%)
- 地下水 (约0.6%)
- 地表水 (湖泊、河流、沼泽) (约0.01%)
- 土壤水
- 生物体内水
- 大气中的水蒸气
- 淡水资源匮乏：
- 分布不均
- 污染严重
三、水的重要性
1. 生物学重要性
- 生命之源：
- 一切生命活动的基础
- 构成成分：
- 生物体的主要组成部分 (细胞的组成)
- 代谢过程：
- 参与生物体的代谢过程 (运输营养物质，排除废物)
- 光合作用：
- 植物进行光合作用的原料
- 体温调节：
- 帮助动物调节体温
- 一切生命活动的基础
2. 经济社会重要性
- 农业：
- 灌溉
- 工业：
- 冷却
- 清洗
- 原料
- 能源：
- 水力发电
- 交通：
- 水路运输
- 日常生活：
- 饮用
- 清洁
- 娱乐
- 灌溉
3. 环境重要性
- 调节气候：
- 水的比热容大，能调节气候
- 维持生态平衡：
- 支持水生生态系统
- 土壤保持：
- 防止土壤侵蚀
- 水的比热容大，能调节气候
四、水的污染与保护
1. 水污染的来源
- 工业废水：
- 重金属
- 有机污染物
- 酸碱
- 农业废水：
- 农药
- 化肥
- 畜禽粪便
- 生活污水：
- 有机物
- 洗涤剂
- 病原微生物
- 自然因素：
- 火山爆发
- 矿物溶解
2. 水污染的影响
- 危害人体健康：
- 饮用受污染的水会导致疾病
- 破坏生态系统：
- 影响水生生物的生存
- 造成水体富营养化
- 影响工农业生产：
- 污染灌溉用水
- 腐蚀工业设备
- 饮用受污染的水会导致疾病
3. 水的保护措施
- 减少污染源：
- 工业废水处理达标排放
- 农业合理使用农药化肥
- 生活污水处理后排放
- 水资源合理利用：
- 节约用水
- 提高水资源利用率
- 发展节水农业
- 水环境治理：
- 修复受损水体
- 人工湿地建设
- 水源地保护
- 加强监管：
- 完善法律法规
- 严格执法
- 公众参与
- 提高意识：
- 节约用水宣传
- 保护水环境教育
五、水的循环
1. 自然循环
- 蒸发：
- 水从液态变为气态
- 凝结：
- 水蒸气变为液态或固态
- 降水：
- 水从大气中降落到地面
- 径流：
- 地表水和地下水流动
- 渗透：
- 水渗入地下
- 植物蒸腾：
- 植物将水从根部吸收并从叶片蒸发
- 水从液态变为气态
2. 人工循环
- 跨流域调水：
- 将水从水资源丰富的地区调到水资源匮乏的地区
- 污水回用：
- 将处理后的污水用于灌溉、工业冷却等
- 人工补给地下水：
- 通过人工措施增加地下水储量
- 将水从水资源丰富的地区调到水资源匮乏的地区
3. 全球水循环
- 影响全球气候：
- 调节全球热量分布
- 维持生态系统平衡：
- 支持全球生物多样性
- 人类活动的影响：
- 改变土地利用方式
- 排放温室气体
- 影响水循环过程
- 调节全球热量分布