三顾茅庐的过程思维导图

# 《三顾茅庐的过程思维导图》 ## 中心主题：诸葛亮出山 ### 分支一：刘备的求贤之心 * **1.1 背景：** * 1.1.1 汉室衰微，群雄逐鹿 * 1.1.2 刘备屡战屡败，寄人篱下 * 1.1.3 徐庶举荐诸葛亮 * 1.1.3.1 徐庶离去前的劝诫 * 1.1.3.2 说明诸葛亮隐居地：隆中 * 1.1.3.3 强调诸葛亮之才：卧龙 * **1.2 目标：** * 1.2.1 寻求匡扶汉室的贤才 * 1.2.2 壮大自身实力，摆脱困境 * **1.3 准备：** * 1.3.1 斋戒沐浴，以示诚意 * 1.3.2 与关羽、张飞说明情况，求得理解 * 1.3.3 备上厚礼，表达敬意 ### 分支二：一顾茅庐 * **2.1 行程：** * 2.1.1 从新野出发，长途跋涉 * 2.1.2 山路崎岖，环境艰苦 * 2.1.3 到达隆中，寻找茅庐 * **2.2 遭遇：** * 2.2.1 遇到童子，得知诸葛亮不在家 * 2.2.2 诸葛亮外出游历，归期不定 * 2.2.3 遇到诸葛均，态度谦和 * **2.3 结果：** * 2.3.1 留下书信，表达仰慕之情 * 2.3.2 无功而返，略感失望 * 2.3.3 关羽、张飞抱怨，认为不值得 ### 分支三：二顾茅庐 * **3.1 行程：** * 3.1.1 短时间内再次前往，诚意不减 * 3.1.2 不顾关羽、张飞的劝阻 * 3.1.3 风雪交加，路途更加艰难 * **3.2 遭遇：** * 3.2.1 再次遇到童子，得知诸葛亮在家 * 3.2.2 诸葛亮午睡未醒，等待良久 * 3.2.3 关羽、张飞更加不满，欲强行叫醒 * **3.3 结果：** * 3.3.1 刘备耐心等待，恭敬有礼 * 3.3.2 诸葛亮醒来，略带试探 * 3.3.3 简单交谈，未深入讨论 ### 分支四：三顾茅庐 * **4.1 行程：** * 4.1.1 坚定信念，再次前往 * 4.1.2 关羽、张飞心生敬佩 * 4.1.3 路途熟悉，心情略微放松 * **4.2 遭遇：** * 4.2.1 诸葛亮在家，态度略有改变 * 4.2.2 刘备详细询问天下大势 * 4.2.3 诸葛亮深入分析局势，提出《隆中对》 * **4.3 结果：** * 4.3.1 诸葛亮被刘备的诚意打动 * 4.3.2 答应出山辅佐刘备，共图大业 * 4.3.3 《隆中对》明确战略目标：占据荆州、益州，联吴抗曹 ### 分支五：诸葛亮的战略分析（《隆中对》） * **5.1 天下形势：** * 5.1.1 曹操占据天时，挟天子以令诸侯 * 5.1.2 孙权占据地利，江东基业稳固 * 5.1.3 刘备有人和，仁义之名远播 * **5.2 发展战略：** * 5.2.1 占据荆州，作为战略根据地 * 5.2.2 进取益州，建立稳固后方 * 5.2.3 联吴抗曹，形成战略联盟 * 5.2.4 待天下有变，可出兵北伐 * **5.3 战略意义：** * 5.3.1 为刘备集团指明方向 * 5.3.2 奠定蜀汉政权的基础 * 5.3.3 成为三国鼎立的关键因素 ### 分支六：三顾茅庐的启示 * **6.1 求贤若渴：** * 6.1.1 重视人才，不拘一格 * 6.1.2 礼贤下士，虚心求教 * **6.2 坚持不懈：** * 6.2.1 目标明确，不轻易放弃 * 6.2.2 克服困难，持之以恒 * **6.3 真诚待人：** * 6.3.1 以诚感人，以情感人 * 6.3.2 尊重他人，换位思考 * **6.4 战略思维：** * 6.4.1 分析形势，制定战略 * 6.4.2 高瞻远瞩，把握机遇 ### 分支七：人物分析 * **7.1 刘备：** * 7.1.1 仁义著称，胸怀大志 * 7.1.2 礼贤下士，求贤若渴 * 7.1.3 坚韧不拔，百折不挠 * **7.2 诸葛亮：** * 7.2.1 智慧过人，才华横溢 * 7.2.2 隐居隆中，静观其变 * 7.2.3 审时度势，胸怀天下 * **7.3 关羽、张飞：** * 7.3.1 忠义勇猛，武艺高强 * 7.3.2 最初不理解，后被感动 * 7.3.3 体现了不同性格的人物特点

上一个主题： 西游记思维导图 下一个主题： 昆虫记思维导图清晰完整版