《词根思维导图》

一、前言

英语词汇量是英语学习的基础，而掌握词根词缀是扩大词汇量最有效的方法之一。词根是单词的核心意义所在，词缀则用于改变词性或补充意义。本文将以思维导图的形式，系统地梳理常见的英语词根，帮助读者更好地理解和记忆单词。

二、核心词根思维导图

2.1 表示“看”/“视觉”的词根

• VIS/VID/VIEW (see, look)
  • 单词举例:
    • visual (视觉的)
    • evident (明显的)
    • review (复习)

2.2 表示“说”/“词语”的词根

• DICT/LOC/LOG/FA/FAM (say, speak, word, talk)
  • DICT
    • 单词举例:
      • dictate (口述, 命令)
      • dictionary (字典)
      • contradict (反驳)
  • LOC/LOG
    • 单词举例:
      • dialogue (对话)
      • logic (逻辑)
      • apology (道歉)
  • FA/FAM
    • 单词举例:
      • fable (寓言)
      • famous (著名的)

2.3 表示“做”/“行动”的词根

• ACT/AG/DO/OPER (do, act, work)
  • ACT/AG
    • 单词举例:
      • action (行动)
      • agent (代理人)
      • react (反应)
  • DO
    • 单词举例:
      • donate (捐赠)
      • endow (捐赠)
  • OPER
    • 单词举例:
      • operate (操作)
      • cooperate (合作)

2.4 表示“拿”/“抓”的词根

• CAP/CEPT/CEIV/PREHEND/HOLD/TAIN (take, seize, hold, contain)
  • CAP/CEPT/CEIV
    • 单词举例:
      • capture (捕获)
      • accept (接受)
      • receive (收到)
  • PREHEND
    • 单词举例:
      • apprehend (逮捕, 理解)
      • comprehend (理解)
  • HOLD
    • 单词举例:
      • hold (抓住)
      • uphold (支持)
  • TAIN
    • 单词举例:
      • contain (包含)
      • maintain (维持)
      • retain (保留)

2.5 表示“走”/“跑”的词根

• CED/CEED/CESS/GRAD/GRESS/CURR/COURSE (go, proceed, run)
  • CED/CEED/CESS
    • 单词举例:
      • recede (后退)
      • proceed (前进)
      • process (过程)
  • GRAD/GRESS
    • 单词举例:
      • graduate (毕业)
      • progress (进步)
      • aggressive (有攻击性的)
  • CURR/COURSE
    • 单词举例:
      • current (当前的, 流动的)
      • course (课程, 过程)

2.6 表示“感觉”/“感情”的词根

• SENS/SENT/PATH/PASS (feel, sense, suffer)
  • SENS/SENT
    • 单词举例:
      • sense (感觉)
      • sensitive (敏感的)
      • sentiment (感情)
  • PATH/PASS
    • 单词举例:
      • sympathy (同情)
      • passion (激情)
      • compassion (同情)

2.7 表示“放”/“放置”的词根

• POS/PON/POST/POSE (put, place)
  • 单词举例:
    • position (位置)
    • opponent (对手)
    • postpone (推迟)
    • expose (暴露)

2.8 表示“给”的词根

• DON/DOT/DOW (give)
  • 单词举例:
    • donate (捐赠)
    • anecdote (轶事)
    • endow (捐赠)

2.9 表示“写”的词根

• SCRIB/SCRIPT/GRAPH (write)
  • 单词举例:
    • scribe (抄写员)
    • script (剧本)
    • graph (图表)
    • autograph (亲笔签名)

三、常见前缀

• un- (不): unhappy (不快乐的)
• re- (重新, 返回): review (复习)
• pre- (在...之前): preview (预览)
• pro- (向前, 为了): promote (促进)
• de- (向下, 离开): decrease (减少)
• dis- (否定, 相反): disagree (不同意)
• in-/im-/il-/ir- (不): inactive (不活跃的), impossible (不可能的), illegal (非法的), irregular (不规则的)
• en-/em- (使...): enable (使能够), embrace (拥抱)
• ex- (向外, 以前的): export (出口), ex-president (前总统)
• sub- (在...之下): subway (地铁)
• super- (超级, 在...之上): supermarket (超市)
• inter- (在...之间): international (国际的)
• trans- (横跨, 转移): transport (运输)
• circum- (周围): circumference (周长)

四、常见后缀

• -tion/-sion/-ation/-ition (名词后缀，表示行为、过程、状态等): action (行动), decision (决定), explanation (解释), competition (竞争)
• -er/-or/-ant/-ent (名词后缀，表示人或物): teacher (教师), actor (演员), applicant (申请人), student (学生)
• -ism (名词后缀，表示主义、学说): capitalism (资本主义)
• -ity (名词后缀，表示性质、状态): ability (能力)
• -ness (名词后缀，表示性质、状态): happiness (幸福)
• -ly (副词后缀，表示...地): quickly (快速地)
• -ful (形容词后缀，表示充满...的): beautiful (美丽的)
• -less (形容词后缀，表示没有...的): hopeless (绝望的)
• -able/-ible (形容词后缀，表示能够...的): acceptable (可接受的), possible (可能的)
• -ive (形容词后缀，表示具有...性质的): active (积极的)
• -ous (形容词后缀，表示充满...的): dangerous (危险的)
• -ize/-ise (动词后缀，表示使...): realize (实现)
• -ate (动词后缀，表示使...): activate (激活)
• -ify (动词后缀，表示使...): simplify (简化)

五、总结

通过理解和掌握词根词缀，能够快速有效地扩大词汇量，提升阅读理解能力。本思维导图只是一个初步的框架，读者应在此基础上，结合实际学习，不断补充和完善自己的词汇知识体系。 坚持不懈的积累和应用，必将受益匪浅。

上一个主题： 西游记思维导图 下一个主题： 思维导图构思