三年级九首古诗做一个思维导图怎么做

三年级九首古诗思维导图

中心主题：三年级九首古诗

(一) 诗歌分类

• 1. 季节诗：

  • 1. 1 《元日》（王安石）
       • 关键词： 新年、爆竹、屠苏酒、新桃换旧符
       • 意象： 爆竹声、屠苏酒、新桃、旧符
       • 情感： 喜庆、欢乐、辞旧迎新
       • 主题： 描写新年热闹喜庆的气氛，表达了作者对新年的期盼和对美好生活的向往。
  • 1. 2 《清明》（杜牧）
       • 关键词： 清明时节、雨纷纷、行人、断魂、借问、牧童、杏花村、酒家
       • 意象： 雨、行人、牧童、杏花、酒家
       • 情感： 伤感、思乡、迷茫
       • 主题： 描写清明时节的景象，表达了诗人思乡之情和淡淡的忧愁。
  • 1. 3 《九月九日忆山东兄弟》（王维）
       • 关键词： 重阳节、独在异乡、客、每逢佳节、倍思亲、遍插茱萸、少一人
       • 意象： 茱萸、兄弟
       • 情感： 思念、孤独
       • 主题： 描写重阳佳节诗人思念家乡亲人的感情。

• 2. 山水田园诗：

  • 2. 1 《望庐山瀑布》（李白）
       • 关键词： 日照、香炉、紫烟、遥看、瀑布、挂前川、飞流直下、三千尺、疑是、银河、落九天
       • 意象： 香炉峰、瀑布、银河
       • 情感： 赞美、惊叹、豪迈
       • 主题： 描写庐山瀑布的壮丽景色，表达了诗人对大自然的赞美和热爱。
  • 2. 2 《绝句》（杜甫）
       • 关键词： 迟日、江山丽、春风、花草香、泥融、飞燕子、沙暖、睡鸳鸯
       • 意象： 江山、花草、燕子、鸳鸯
       • 情感： 喜爱、欣喜
       • 主题： 描写春天美丽的景色，表达了诗人对春天的喜爱之情。
  • 2. 3 《江畔独步寻花》（杜甫）（其六）
       • 关键词： 黄四娘、家花、独步、江畔、穿花、蛱蝶、点水、蜻蜓、自由自在
       • 意象： 花、蛱蝶、蜻蜓、江畔
       • 情感： 闲适、愉悦
       • 主题： 描写江畔寻花时所见的生机勃勃的景象，表达了诗人愉悦的心情。

• 3. 咏物诗：

  • 3. 1 《赋得古原草送别》（白居易）
       • 关键词： 离离原上草、一岁一枯荣、野火烧不尽、春风吹又生、远芳侵古道、晴翠接荒城、又送王孙去、萋萋满别情
       • 意象： 草、野火、春风、古道、荒城
       • 情感： 赞美、离愁
       • 主题： 赞美小草顽强的生命力，表达了作者送别友人时的依依不舍之情。

• 4. 边塞诗：

  • 4. 1 《凉州词》（王之涣）
       • 关键词： 黄河远上白云间、一片孤城万仞山、羌笛何须怨杨柳、春风不度玉门关
       • 意象： 黄河、白云、孤城、玉门关、羌笛、杨柳
       • 情感： 悲壮、苍凉
       • 主题： 描写边塞的荒凉景色，表达了戍边将士的思乡之情。
  • 4. 2 《出塞》（王昌龄）
       • 关键词： 秦时明月、汉时关、万里长征人未还、但使龙城飞将在、不教胡马度阴山
       • 意象： 明月、关塞、长征
       • 情感： 渴望、希望
       • 主题： 表达了诗人希望有英勇的将领保卫边疆，使人民免受战争之苦的愿望。

(二) 诗人及朝代

• 1. 唐朝诗人：

  • 李白：《望庐山瀑布》
  • 杜甫：《绝句》、《江畔独步寻花》（其六）
  • 王维：《九月九日忆山东兄弟》
  • 王之涣：《凉州词》
  • 王昌龄：《出塞》
  • 杜牧：《清明》

• 2. 宋朝诗人：

  • 王安石：《元日》

• 3. 白居易： 《赋得古原草送别》（唐朝）

(三) 诗歌主题思想

• 1. 爱国情怀： 《出塞》、《凉州词》
• 2. 思乡之情： 《清明》、《九月九日忆山东兄弟》
• 3. 乐观向上： 《元日》、《赋得古原草送别》
• 4. 热爱自然： 《望庐山瀑布》、《绝句》、《江畔独步寻花》

(四) 诗歌的表现手法

• 1. 动静结合： 《望庐山瀑布》、《绝句》
• 2. 虚实结合： 《望庐山瀑布》、《凉州词》
• 3. 借景抒情： 《清明》、《九月九日忆山东兄弟》、《赋得古原草送别》
• 4. 对比： 《元日》、《凉州词》、《赋得古原草送别》
• 5. 夸张： 《望庐山瀑布》

(五) 诗歌意象分析

• 1. 常见意象：
  • 月亮：思乡、团圆
  • 杨柳：离别、伤感
  • 花：美好、希望
  • 雨：伤感、忧愁
  • 草：生命力、希望

(六) 诗歌背诵及理解

• 1. 背诵： 熟练背诵九首古诗。
• 2. 理解： 理解诗歌的含义、表达的情感，了解诗歌的背景知识。
• 3. 运用： 能够用自己的话复述诗歌的内容，并进行简单的赏析。

(七) 重点诗句赏析

• 1. 《元日》： "爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。" (描写新年热闹喜庆的气氛)
• 2. 《清明》： "清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。" (描写清明时节的景象和行人思乡之情)
• 3. 《九月九日忆山东兄弟》： "独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。" (表达诗人重阳佳节思念家乡亲人的感情)
• 4. 《望庐山瀑布》： "日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。" (描写庐山瀑布的壮丽景色)
• 5. 《绝句》： "迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。" (描写春天美丽的景色)
• 6. 《江畔独步寻花》（其六）： "黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。" (描写江畔寻花时所见的生机勃勃的景象)
• 7. 《赋得古原草送别》： "离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。" (赞美小草顽强的生命力)
• 8. 《凉州词》： "黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。" (描写边塞的荒凉景色)
• 9. 《出塞》： "秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。" (表达了诗人希望有英勇的将领保卫边疆的愿望)