七上生态系统思维导图

《七上生态系统思维导图》

中心主题：生态系统

一、生态系统的组成

• A. 非生物成分
  • 1. 阳光：
       • 定义：地球生命活动能量的主要来源。
       • 作用：光合作用的驱动力，影响生物的分布。
  • 2. 空气：
       • 组成：氧气、二氧化碳、氮气等气体混合物。
       • 作用：生物呼吸作用、光合作用的重要原料，影响生物的生存。
  • 3. 水：
       • 作用：生物体的重要组成部分，维持生命活动，影响生物的分布。
  • 4. 温度：
       • 影响：影响生物的生长发育速度和分布范围。
  • 5. 土壤：
       • 组成：矿物质、有机物、水分、空气等。
       • 作用：植物生长的基础，微生物的栖息地。
• B. 生物成分
  • 1. 生产者（自养生物）：
       • 定义：能够通过光合作用或化能合成作用制造有机物的生物。
       • 主要类型：绿色植物（陆地和水生）、藻类、某些细菌。
       • 作用：生态系统能量流动的基础，提供食物和氧气。
  • 2. 消费者（异养生物）：
       • 定义：不能自己制造有机物，只能通过摄取其他生物来获取能量的生物。
       • 主要类型：动物（植食性、肉食性、杂食性）、寄生生物。
       • 级别：初级消费者（植食性动物）、次级消费者（肉食性动物，以植食性动物为食）、三级消费者（肉食性动物，以肉食性动物为食）…
       • 作用：促进物质循环，调节种群数量。
  • 3. 分解者（腐生生物）：
       • 定义：能够将动植物残体或有机排泄物分解成无机物的生物。
       • 主要类型：细菌、真菌。
       • 作用：将有机物分解成无机物，归还到环境中，供生产者利用，促进物质循环。

二、食物链和食物网

• A. 食物链
  • 定义：生态系统中不同生物之间因食物关系而形成的链状结构。
  • 特点：
    • 生产者是第一营养级。
    • 方向：由生产者指向消费者，能量单向流动。
    • 数量：一般不超过5个营养级。
  • 书写：生产者 → 初级消费者 → 次级消费者 → …
  • 例子：草 → 兔 → 狐狸
• B. 食物网
  • 定义：生态系统中多条食物链相互交错形成的复杂网络。
  • 特点：
    • 更真实地反映了生态系统中生物之间的复杂关系。
    • 稳定性：食物网越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越高。
    • 组成：由多条食物链构成。
• C. 营养级
  • 定义：食物链或食物网中，每个环节代表一个营养级。
  • 级别：
    • 第一营养级：生产者。
    • 第二营养级：初级消费者。
    • 第三营养级：次级消费者。
    • 以此类推…
• D. 能量流动
  • 规律：单向流动，逐级递减。
  • 传递效率：一般为10%~20%。
  • 原因：
    • 能量在流动过程中，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失。
    • 一部分能量未被下一营养级利用。
    • 能量被分解者利用。
  • 意义：决定了食物链的长度，限制了生态系统中生物的数量。

三、生态系统的类型

• A. 陆地生态系统
  • 1. 森林生态系统：
       • 特点：生物种类丰富，结构复杂，自我调节能力强。
       • 分布：热带雨林、温带阔叶林、针叶林。
       • 作用：涵养水源，保持水土，调节气候。
  • 2. 草原生态系统：
       • 特点：植物以草本为主，动物种类较少，干旱适应性强。
       • 分布：温带草原、热带草原。
       • 作用：畜牧业的基础。
  • 3. 荒漠生态系统：
       • 特点：降水稀少，植物稀疏，耐旱性强。
       • 分布：沙漠、戈壁。
       • 作用：维持生物多样性，防止土地沙漠化。
  • 4. 农田生态系统：
       • 特点：人工干预性强，生物种类单一，稳定性较差。
       • 作用：提供粮食和农产品。
• B. 水域生态系统
  • 1. 淡水生态系统：
       • 类型：湖泊生态系统、河流生态系统、池塘生态系统。
       • 特点：受陆地影响较大，生物种类丰富。
       • 作用：提供淡水资源，维持水环境。
  • 2. 海洋生态系统：
       • 类型：珊瑚礁生态系统、河口生态系统、远洋生态系统。
       • 特点：面积广阔，生物多样性高，稳定性较强。
       • 作用：调节全球气候，提供海洋资源。

四、生态系统的稳定性

• A. 抵抗力稳定性
  • 定义：生态系统抵抗外界干扰并维持自身结构和功能的能力。
  • 影响因素：
    • 物种丰富度：物种越丰富，抵抗力稳定性越高。
    • 营养结构：食物网越复杂，抵抗力稳定性越高。
    • 环境条件：稳定的环境条件有利于提高抵抗力稳定性。
• B. 恢复力稳定性
  • 定义：生态系统在受到破坏后恢复到原来状态的能力。
  • 影响因素：
    • 抵抗力稳定性：抵抗力稳定性低的生态系统，恢复力稳定性也低。
    • 环境条件：适宜的环境条件有利于提高恢复力稳定性。
• C. 生态平衡
  • 定义：生态系统中各组成成分之间的比例和数量保持相对稳定。
  • 影响因素：
    • 自然因素：气候变化、自然灾害。
    • 人为因素：过度开发、污染、外来物种入侵。

五、人类活动对生态系统的影响

• A. 正面影响
  • 植树造林：改善生态环境，防止水土流失。
  • 治理污染：减少环境污染，保护生态系统。
  • 保护生物多样性：建立自然保护区，保护濒危物种。
• B. 负面影响
  • 过度开发：破坏植被，导致水土流失和土地荒漠化。
  • 环境污染：破坏水体、土壤和大气环境，危害生物生存。
  • 外来物种入侵：破坏本地生态系统，导致生物多样性下降。
  • 乱砍滥伐：破坏森林生态系统，导致气候变化。

六、保护生态系统的措施

• A. 控制污染
  • 减少污染物排放，治理工业污染和生活污染。
  • 推广清洁能源，减少化石燃料的使用。
• B. 保护生物多样性
  • 建立自然保护区，保护珍稀濒危物种。
  • 禁止非法狩猎和贸易野生动物。
• C. 合理利用资源
  • 可持续利用森林、草原、海洋等资源。
  • 推广生态农业，减少农药和化肥的使用。
• D. 加强宣传教育
  • 提高公众的环保意识，倡导绿色生活方式。
  • 普及生态知识，提高公众参与环保的积极性。