100以内的加减法思维导图

《100以内的加减法思维导图》

一、加法

1.1 基础概念

  • 定义: 将两个或两个以上的数合并成一个数的运算。
  • 符号: + (加号)
  • 术语:
    • 加数:参与加法运算的数。
    • 和:加法运算的结果。
  • 实例: 3 + 5 = 8 (3和5是加数,8是和)

1.2 口算加法

  • 不进位加法:
    • 定义: 个位相加不满十。
    • 方法: 个位加个位,十位加十位。
    • 实例: 23 + 34 = 57 (3+4=7, 20+30=50, 50+7=57)
  • 进位加法:
    • 定义: 个位相加满十。
    • 方法:
      1. 个位相加,满十向十位进一。
      2. 十位加上进位。
    • 实例: 27 + 35 = 62 (7+5=12,进1到十位,20+30+10=60, 60+2=62)
  • 凑十法:
    • 定义: 将一个加数分解成两部分,其中一部分与另一个加数能凑成十。
    • 适用场景: 一个加数接近10时。
    • 实例: 8 + 6 = 8 + (2 + 4) = (8 + 2) + 4 = 10 + 4 = 14

1.3 笔算加法

  • 格式:
    • 相同数位对齐 (个位对个位,十位对十位)
    • 从个位算起
    • 进位要写在十位上面
  • 步骤:
    1. 个位相加,满十向十位进一。
    2. 十位相加,加上进位。
  • 验算:
    • 交换加数的位置再算一遍。
    • 和 - 其中一个加数 = 另一个加数。
  • 实例:

    27

    • 35

      62

1.4 特殊情况

  • 加数为0: 任何数加0等于它本身 (a + 0 = a)
  • 加法交换律: 交换加数的位置,和不变 (a + b = b + a)
  • 加法结合律: 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变 ((a + b) + c = a + (b + c))

二、减法

2.1 基础概念

  • 定义: 从一个数中去掉一部分的运算。
  • 符号: - (减号)
  • 术语:
    • 被减数:从中减去一个数的数。
    • 减数:被减去的数。
    • 差:减法运算的结果。
  • 实例: 8 - 3 = 5 (8是被减数,3是减数,5是差)

2.2 口算减法

  • 不退位减法:
    • 定义: 个位上的数够减。
    • 方法: 个位减个位,十位减十位。
    • 实例: 57 - 23 = 34 (7-3=4, 50-20=30, 30+4=34)
  • 退位减法:
    • 定义: 个位上的数不够减。
    • 方法:
      1. 从十位退1当10,和个位上的数加起来,再减去减数的个位。
      2. 十位上的数减去退位的1,再减去减数的十位。
    • 实例: 62 - 27 = 35 (2不够减7,从十位退1,12-7=5, 60变成50,50-20=30, 30+5=35)
  • 破十法:
    • 定义: 将被减数分解成10和几,先用10减去减数,再加上剩下的数。
    • 适用场景: 被减数接近10的倍数时。
    • 实例: 13 - 5 = (10 + 3) - 5 = (10 - 5) + 3 = 5 + 3 = 8

2.3 笔算减法

  • 格式:
    • 相同数位对齐 (个位对个位,十位对十位)
    • 从个位算起
    • 退位要点上退位点
  • 步骤:
    1. 个位相减,如果不够减,从十位退1当10。
    2. 十位相减,注意减去退位的1。
  • 验算:
    • 差 + 减数 = 被减数。
    • 被减数 - 差 = 减数。
  • 实例:

    62

    • 27

      35

2.4 特殊情况

  • 减数为0: 任何数减0等于它本身 (a - 0 = a)
  • 差为0: 相同的数相减,差为0 (a - a = 0)

三、混合运算

3.1 无括号的加减混合运算

  • 运算顺序: 从左到右依次计算。
  • 实例: 23 + 15 - 12 = 38 - 12 = 26

3.2 有括号的加减混合运算

  • 运算顺序: 先算括号里面的,再算括号外面的。
  • 实例: (23 + 15) - 12 = 38 - 12 = 26 23 + (15 - 12) = 23 + 3 = 26

四、解决问题

4.1 常见类型

  • 求总数: 用加法。
    • 关键词: 一共,总共,共有。
  • 求剩余: 用减法。
    • 关键词: 还剩,剩下,比...少。
  • 求相差数: 用减法。
    • 关键词: 比...多,比...少,相差。
  • 多余条件: 注意分辨哪些条件是需要用的,哪些是多余的。

4.2 解题步骤

  1. 读题: 仔细阅读题目,理解题意。
  2. 分析: 分析题目中的已知条件和问题。
  3. 列式: 根据题意列出算式。
  4. 计算: 认真计算出结果。
  5. 检验: 检验计算结果是否合理,并写出答案。

五、易错点总结

  • 进位和退位: 忘记进位或退位,导致计算错误。
  • 抄错数字: 抄错题目中的数字。
  • 运算顺序错误: 没有按照正确的运算顺序计算。
  • 单位名称: 忘记写单位名称。
  • 审题不清: 没有理解题意,导致列式错误。

六、练习方法

  • 多练习口算: 每天坚持练习口算,提高口算速度和准确率。
  • 多做练习题: 做各种类型的练习题,巩固所学知识。
  • 错题本: 建立错题本,记录错题,并分析错误原因,避免再次犯同样的错误。
  • 游戏化学习: 通过游戏的方式学习加减法,提高学习兴趣。
  • 生活中的应用: 在日常生活中寻找加减法的例子,例如购物、计算年龄等,将所学知识应用到实际生活中。
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