九年级物理20章电与磁思维导图

《九年级物理20章电与磁思维导图》

一、磁现象的初步认识 (第一节)

  • 磁性:
    • 定义:物体吸引铁、钴、镍等物质的性质。
    • 磁体的概念:具有磁性的物体。
    • 常见的磁体:条形磁铁、蹄形磁铁、磁针。
  • 磁极:
    • 定义:磁体上磁性最强的部分。
    • 种类:南极(S极)和北极(N极)。
    • 磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
  • 磁场:
    • 定义:磁体周围存在的一种特殊物质,能够传递磁力。
    • 基本性质:对放入其中的磁体产生力的作用。
    • 磁感线:
      • 概念:为了形象地描述磁场而假想的曲线。
      • 特点:磁感线是闭合曲线,在磁体外部从N极指向S极,在磁体内部从S极指向N极。磁感线的疏密程度反映磁场的强弱,磁感线的方向代表磁场的方向。
  • 地磁场:
    • 地球本身是一个巨大的磁体。
    • 地磁南北极与地理南北极并不完全重合,存在磁偏角。
    • 地磁场对地球上的生命有保护作用。

二、电流的磁场 (第二节)

  • 奥斯特实验:
    • 实验内容:电流的磁效应。
    • 实验结论:通电导体周围存在磁场,电流能产生磁场。
  • 电流磁场的方向:
    • 通电直导线磁场的方向:右手螺旋定则(安培定则一):用右手握住直导线,让大拇指指向电流的方向,那么四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
    • 通电螺线管磁场的方向:右手螺旋定则(安培定则二):用右手握住螺线管,让四指弯曲指向电流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的N极。
  • 影响电磁铁磁性强弱的因素:
    • 电流的大小:电流越大,磁性越强。
    • 线圈的匝数:匝数越多,磁性越强。
    • 有无铁芯:有铁芯比没有铁芯磁性强得多。
  • 电磁铁的优点:
    • 磁性的有无可以通过电流的通断来控制。
    • 磁性的强弱可以通过电流的大小和线圈的匝数来调节。
    • 磁极的方向可以通过改变电流的方向来改变。
  • 电磁继电器:
    • 工作原理:利用电磁铁控制电路的通断。
    • 作用:实现自动控制、远程控制,用低电压、弱电流控制高电压、强电流。

三、磁场对通电导线的作用力 (第三节)

  • 磁场对通电导线的作用:
    • 结论:磁场对通电导线有力的作用。
    • 力的方向:与磁场方向和电流方向都有关。
  • 影响通电导线在磁场中受力大小的因素:
    • 磁场强弱:磁场越强,受力越大。
    • 电流大小:电流越大,受力越大。
    • 导线长度:导线越长,受力越大。(有效长度)
    • 导线方向与磁场方向的关系:当导线与磁场方向垂直时,受力最大;当导线与磁场方向平行时,不受力。
  • 通电导线在磁场中受力方向的判断:
    • 左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是导体受力的方向。
  • 电动机:
    • 工作原理:通电导体在磁场中受到力的作用。
    • 构造:主要由定子和转子组成。
    • 换向器:改变线圈中的电流方向,使线圈持续转动。
    • 能量转化:电能转化为机械能。

四、电磁感应 (第四节)

  • 电磁感应现象:
    • 现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生电流。
    • 感应电流:电磁感应现象中产生的电流。
    • 产生的条件:闭合电路、一部分导体、切割磁感线运动。
  • 感应电流方向的判断:
    • 右手定则:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内。让磁感线从掌心进入,拇指指向导体的运动方向,那么四指所指的方向就是感应电流的方向。
  • 影响感应电流大小的因素:
    • 磁场强弱:磁场越强,感应电流越大。
    • 运动速度:切割磁感线的速度越快,感应电流越大。
    • 线圈匝数:切割磁感线的导线匝数越多,感应电流越大。
  • 发电机:
    • 工作原理:电磁感应现象。
    • 构造:主要由定子和转子组成。
    • 能量转化:机械能转化为电能。
    • 交流发电机:产生交流电,电流的大小和方向随时间周期性变化。
  • 麦克风:声音振动 -> 膜片振动 -> 线圈振动 -> 切割磁感线 -> 产生感应电流 -> 将声音信号转化为电信号。

五、电磁波 (第五节)

  • 电磁波的产生:

    • 变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场。
    • 电磁波是电场和磁场的周期性变化的传播。
  • 电磁波的传播:

    • 电磁波不需要介质,可以在真空中传播。
    • 电磁波在真空中的传播速度等于光速,c = 3 × 10^8 m/s。
  • 电磁波的波长、频率和波速:

    • 波速 (c) = 波长 (λ) × 频率 (f)
  • 电磁波的应用:

    • 无线电广播、电视、移动通信、雷达、遥控等。
  • 电磁波的谱:

    • 按照波长或频率的顺序排列起来的电磁波。
    • 常见的电磁波:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。
  • 电磁辐射的防护:

    • 了解电磁辐射的来源和影响。
    • 采取适当的防护措施,如保持距离、缩短时间、使用屏蔽材料等。

      六、信息的传递 (本章拓展)

  • 电磁波在信息传递中的应用:调制,解调,编码,解码等。

  • 光纤通信:利用光的全反射进行通信。

  • 卫星通信:利用卫星作为中继站进行通信。

总结:

本章主要讲述了电与磁之间的联系和应用,包括磁现象、电流的磁场、磁场对电流的作用、电磁感应以及电磁波等重要概念。理解和掌握这些概念,不仅能够解释生活中的一些现象,也是进一步学习电磁学的基础。思维导图可以帮助学生更好地梳理知识结构,形成系统的认知。记住,电与磁是一个统一体,它们相互联系,相互作用,构成了丰富多彩的电磁世界。

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