《英语主谓一致思维导图》

1. 基本原则

* ###  1.1 单数主语
    *   1.1.1  定义：主语为单数名词或代词。
    *   1.1.2  动词形式：谓语动词采用单数形式 (通常在动词后加-s/-es)。
    *   1.1.3  示例：
        *   He *works* hard.
        *   The dog *barks* loudly.
        *   It *is* raining.

* ### 1.2 复数主语
    *   1.2.1  定义：主语为复数名词或代词。
    *   1.2.2  动词形式：谓语动词采用复数形式 (动词原形)。
    *   1.2.3  示例：
        *   They *work* hard.
        *   The dogs *bark* loudly.
        *   We *are* going.

2. 特殊情况

* ### 2.1 并列主语
    *   2.1.1  规则一： and 连接两个或多个名词/代词，通常视为复数主语。
        *   动词形式： 谓语动词采用复数形式。
        *   示例：
            *   Tom and Mary *are* students.
            *   My brother and I *play* basketball.
    *   2.1.2  规则二：and 连接的两个名词指同一事物/概念，视为单数主语。
        *   动词形式： 谓语动词采用单数形式。
        *   示例：
            *   The singer and dancer *is* my friend. (指同一个人)
            *   Bread and butter *is* my favorite breakfast. (面包和黄油作为一个整体)
    *   2.1.3  规则三：each/every + 单数名词 + and + each/every + 单数名词，视为单数主语。
        *   动词形式： 谓语动词采用单数形式。
        *   示例：
            *   Each boy and each girl *has* a book.
            *   Every student and every teacher *is* required to attend.
    *   2.1.4  规则四：由“as well as”，“along with”，“together with”，“with”，“besides”，“including”，“like”，“but”，“except” 等连接的短语，主语取决于第一个名词/代词。
        *   动词形式： 根据第一个名词/代词的单复数决定动词形式。
        *   示例：
            *   The teacher, as well as the students, *is* happy.
            *   I, along with my friends, *am* going to the party.
            *   He, together with his family, *has* arrived.

* ### 2.2  集合名词
    *   2.2.1  定义：表示由若干个体组成的一个群体，如 family, team, class, committee, government, audience, crew, public 等。
    *   2.2.2  规则一：作为整体考虑时，视为单数主语。
        *   动词形式： 谓语动词采用单数形式。
        *   示例：
            *   The family *is* large.
            *   The team *is* playing well.
    *   2.2.3  规则二：强调个体成员时，视为复数主语。
        *   动词形式： 谓语动词采用复数形式。
        *   示例：
            *   The family *are* arguing about money.
            *   The team *are* wearing their new uniforms.

* ### 2.3  不定代词
    *   2.3.1  始终视为单数的代词：everyone, everybody, everything, someone, somebody, something, anyone, anybody, anything, no one, nobody, nothing, each, either, neither。
        *   动词形式： 谓语动词采用单数形式。
        *   示例：
            *   Everyone *is* happy.
            *   Something *is* wrong.
            *   Neither of them *is* correct.
    *   2.3.2  始终视为复数的代词：both, few, many, several。
        *   动词形式： 谓语动词采用复数形式。
        *   示例：
            *   Both *are* correct.
            *   Many *are* invited.
    *   2.3.3  单复数皆可的代词：some, any, none, all, most。根据后面的名词/代词决定。
        *   动词形式： 根据后面的名词/代词的单复数决定动词形式。
        *   示例：
            *   Some of the water *is* gone. (water 不可数，视为单数)
            *   Some of the students *are* absent. (students 复数)
            *   None of the information *is* correct. (information 不可数，视为单数)
            *   None of the books *are* mine. (books 复数)

* ### 2.4  表示数量的词语
    *   2.4.1  规则一： a number of + 复数名词，视为复数主语。
        *   动词形式： 谓语动词采用复数形式。
        *   示例：
            *   A number of students *are* absent.
    *   2.4.2  规则二： the number of + 复数名词，视为单数主语。
        *   动词形式： 谓语动词采用单数形式。
        *   示例：
            *   The number of students *is* increasing.
    *   2.4.3  规则三：分数/百分数 + of + 名词/代词，根据后面的名词/代词决定。
        *   动词形式： 根据后面的名词/代词的单复数决定动词形式。
        *   示例：
            *   Half of the water *is* polluted.
            *   Half of the apples *are* rotten.

* ### 2.5  以-s结尾的名词
    *   2.5.1  单数名词：news, mathematics, physics, politics, economics 等，虽然以-s结尾，但通常视为单数主语。
        *   动词形式： 谓语动词采用单数形式。
        *   示例：
            *   The news *is* good.
            *   Mathematics *is* my favorite subject.
    *   2.5.2  复数名词：scissors, trousers, glasses, shorts 等，总是视为复数主语。
        *   动词形式： 谓语动词采用复数形式。
        *   示例：
            *   My scissors *are* sharp.
            *   His trousers *are* too long.
    *   2.5.3  疾病名称：如 measles, mumps, rickets, 视为单数。
         *   动词形式： 谓语动词采用单数形式
         *   示例：
             * Measles *is* a dangerous disease.

* ### 2.6  "there be" 句型
    *   动词形式：谓语动词根据后面的第一个名词的单复数决定。
    *   示例：
        *   There *is* a book on the table.
        *   There *are* some books on the table.

* ### 2.7  定语从句
    *  动词形式：从句中的谓语动词与先行词保持一致。
    *  示例：
       * The student who *studies* hard will succeed.
       * The students who *study* hard will succeed.

3. 总结

*  理解主语的单复数是关键。
*  注意特殊情况和易混淆的规则。
*  多加练习，掌握主谓一致的用法。