《英语一般现在时思维导图》

一、构成 (Formation/Structure)

1. 核心要素

• 动词形式: 使用动词原形 (Base Form) 或 第三人称单数形式 (Third-person Singular Form, 即动词 + -s/-es)。
  • 助动词: 在否定句和疑问句中使用 do / does。

2. 肯定句 (Affirmative Sentences)

• 结构: 主语 (Subject) + 动词 (Verb - base form / +s/es) + (其他成分)
  • 第一/二人称 & 复数主语: 主语 + 动词原形
    • I **like** coffee.
    • You **speak** English well.
    • We **play** basketball every Saturday.
    • They **work** in a hospital.
  • 第三人称单数主语 (He, She, It, 单数名词, 不可数名词等): 主语 + 动词 + -s/-es
    • He **likes** coffee.
    • She **speaks** English well.
    • It **rains** a lot here.
    • The dog **barks** loudly.
    • My brother **studies** hard.

3. 否定句 (Negative Sentences)

• 结构: 主语 (Subject) + do/does + not + 动词原形 (Verb - base form) + (其他成分)
  • 助动词选择:
    • do not (don't): 用于第一/二人称及复数主语 (I, You, We, They, 复数名词)
    • does not (doesn't): 用于第三人称单数主语 (He, She, It, 单数名词)
  • 注意: 助动词 do/does 出现后，其后的谓语动词必须使用原形。
  • 示例:
    • I **do not (don't) like** tea.
    • You **do not (don't) live** here.
    • We **do not (don't) have** class on Sunday.
    • They **do not (don't) watch** TV often.
    • He **does not (doesn't) like** tea.
    • She **does not (doesn't) live** here.
    • It **does not (doesn't) work** properly.
    • My sister **does not (doesn't) play** the piano.

4. 疑问句 (Interrogative Sentences)

• (1) 一般疑问句 (Yes/No Questions)
  • 结构: Do/Does + 主语 (Subject) + 动词原形 (Verb - base form) + (其他成分)?
  • 助动词选择: 同否定句 (Do 用于 I, You, We, They等；Does 用于 He, She, It等)。
  • 注意: 动词必须使用原形。
  • 示例:
    • **Do** you **like** spicy food? (Yes, I do. / No, I don't.)
    • **Do** they **know** the truth? (Yes, they do. / No, they don't.)
    • **Does** he **work** here? (Yes, he does. / No, he doesn't.)
    • **Does** she **speak** French? (Yes, she does. / No, she doesn't.)
    • **Does** it **snow** in winter here? (Yes, it does. / No, it doesn't.)
      • (2) 特殊疑问句 (Wh- Questions)
  • 结构: 疑问词 (Wh-word) + do/does + 主语 (Subject) + 动词原形 (Verb - base form) + (其他成分)?
  • 注意: 动词必须使用原形。
  • 当疑问词作主语或修饰主语时: 结构同肯定句，动词根据疑问词所指代的人/物决定单复数形式。
  • 示例:
    • What **do** you **want**?
    • Where **does** she **live**?
    • When **do** they **start** work?
    • Why **does** he **look** so sad?
    • How often **do** you **go** swimming?
    • Who **likes** reading? (Who 作主语，视为第三人称单数)
    • Which book **belongs** to you? (Which book 作主语)

二、主要用法 (Main Usages)

1. 表示经常性、习惯性的动作或状态

• 通常与频度副词 (如 always, usually, often, sometimes, seldom, never) 或时间状语短语 (如 every day, on Sundays, twice a week) 连用。
  • He **gets up** at 6:30 every morning. (他每天早上6:30起床。)
  • I **usually walk** to school. (我通常步行上学。)
  • They **play** football after school. (他们放学后踢足球。)
  • She **never eats** breakfast. (她从不吃早餐。)

2. 表示普遍真理、客观事实或自然现象

• 这些情况不受时间限制，是永恒的或普遍适用的。
  • The sun **rises** in the east and **sets** in the west. (太阳东升西落。)
  • Water **boils** at 100 degrees Celsius. (水在100摄氏度时沸腾。)
  • The Earth **moves** around the Sun. (地球围绕太阳转。)
  • Practice **makes** perfect. (熟能生巧。) - (谚语也属于此类)

3. 表示主语的性格、能力、特征或职业

• 描述相对稳定持久的特性。
  • She **speaks** fluent English. (她英语说得很流利。) - (能力)
  • He **works** as a teacher. (他是一名教师。) - (职业)
  • My mother **is** very kind. (我妈妈非常善良。) - (性格, 使用be动词的一般现在时)
  • This book **contains** useful information. (这本书包含有用的信息。) - (特征)

4. 表示按规定、计划或时刻表安排好的未来动作

• 常用于表示公共交通的时刻表、课程表、会议安排、节目预告等固定安排。
  • The train **leaves** at 8:00 AM tomorrow. (火车明天早上8点出发。)
  • The meeting **starts** at 2 PM. (会议下午2点开始。)
  • Our class **begins** at 8:00. (我们的课8点开始。)
  • What time **does** the film **start**? (电影几点开始？)

5. 用于某些表示状态、感觉、心理活动、拥有或度量的动词 (State Verbs)

• 这类动词通常不用于进行时态，即使描述当前的状况也用一般现在时。
  • 常见的状态动词: be, seem, appear, look (看起来), sound, taste, smell, feel (感觉起来)
  • 常见的心理活动动词: know, believe, understand, remember, forget, think (认为), suppose, doubt, agree, disagree
  • 常见的拥有关系动词: have (拥有), own, possess, belong to
  • 常见的感官动词: see, hear (表示感官能力或非主动的感知)
  • 常见的喜好厌恶动词: like, love, hate, prefer, want, wish, need
  • I **believe** you. (我相信你。) - (当前状态)
  • She **looks** tired. (她看起来很累。) - (当前状态)
  • This soup **tastes** delicious. (这汤尝起来很美味。) - (当前状态)
  • He **owns** two cars. (他拥有两辆车。) - (当前状态)
  • Do you **understand** the question? (你明白这个问题吗？) - (当前状态)

6. 用于故事叙述、体育解说或戏剧说明 (制造生动感、现场感)

• 使过去的事件或正在进行的动作显得更加生动和直接。
  • Suddenly, the door **opens** and a stranger **enters** the room. (突然，门开了，一个陌生人走进房间。) - (讲故事)
  • Johnson **passes** the ball to Peterson. Peterson **shoots**... He **scores**! (约翰逊把球传给彼得森。彼得森射门……他得分了！) - (体育解说)

三、第三人称单数动词变化规则 (Third-Person Singular Verb Change Rules)

当主语是第三人称单数 (he, she, it, a singular noun, an uncountable noun) 时，谓语动词需要变化：

1. 一般情况: 直接在动词原形后加 -s

• work -> works
  • play -> plays
  • read -> reads
  • run -> runs

2. 以 -s, -x, -ch, -sh, -o 结尾的动词: 加 -es，读音 /ɪz/

• pass -> passes
  • fix -> fixes
  • watch -> watches
  • wash -> washes
  • go -> goes
  • do -> does (/dʌz/)

3. 以 "辅音字母 + y" 结尾的动词: 变 y 为 i，再加 -es

• study -> studies
  • try -> tries
  • cry -> cries
  • fly -> flies
  • 注意: 以 "元音字母 + y" 结尾的动词，直接加 -s。如：play -> plays, stay -> stays, enjoy -> enjoys.

4. 特殊变化

• have -> has
  • be -> is (一般现在时第三人称单数形式)

四、常用时间状语 (Common Time Adverbs/Expressions)

一般现在时常与以下表示频率或时间规律的状语连用：

1. 频度副词 (Adverbs of Frequency)

• always (总是)
  • usually, normally, generally (通常)
  • often, frequently (经常)
  • sometimes, occasionally (有时)
  • seldom, rarely (很少)
  • hardly ever (几乎从不)
  • never (从不)
  • 位置: 通常位于行为动词之前，be动词、助动词或情态动词之后。
    • He **often** plays chess.
    • She **is always** late.
    • Do you **usually** eat out?

2. 表示时间规律的短语

• every day / week / month / year / morning / Sunday... (每天/周/月/年/早上/星期天...)
  • once / twice / three times a day / week / month... (一天/周/月...一次/两次/三次...)
  • on weekdays / weekends (在工作日/周末)
  • in the morning / afternoon / evening (在早上/下午/晚上)
  • at night (在夜间)
  • from time to time (时常)
  • now and then (时而)

五、注意事项与常见错误 (Points to Note & Common Mistakes)

1. 与现在进行时的区别

• 一般现在时: 强调习惯、规律、事实、状态。
  • 现在进行时: 强调此时此刻正在进行的动作或现阶段的临时安排。
  • 对比: He **teaches** English. (他是英语老师/他教英语 - 职业/习惯) vs. He **is teaching** English now. (他现在正在教英语 - 当前动作)

2. 第三人称单数形式遗漏 -s/-es

• 这是初学者最常见的错误之一。
  • 错误: *He like playing computer games.
  • 正确: He **likes** playing computer games.

3. 否定句和疑问句中误用动词形式

• 错误: *Does she likes music? / *She doesn't likes music.
  • 正确: **Does** she **like** music? / She **doesn't like** music. (使用助动词 do/does 后，动词用原形)

4. 肯定句中滥用助动词 do/does

• 除非表示强调，否则肯定句不需要助动词 do/does。
  • 错误: *I do go to school every day. (除非强调"我确实每天都去")
  • 正确: I **go** to school every day.

5. Be 动词与实义动词混淆

• Be 动词有自己独立的否定和疑问形式，不借助 do/does。
  • 错误: *He doesn't be happy. / *Does he is happy?
  • 正确: He **isn't** happy. / **Is** he happy?
  • 错误: *He is like apples. (不能同时使用 be 动词和实义动词作谓语)
  • 正确: He **likes** apples.

通过掌握以上构成、用法、规则和注意事项，可以更准确、有效地使用英语一般现在时进行表达。

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