九年级数学第1章第2章第3章思维导图

《九年级数学第1章第2章第3章思维导图》

第1章 一元二次方程

中心主题:一元二次方程

  • 概念:

    • 定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程。一般形式:ax² + bx + c = 0 (a≠0)。
    • 系数:a, b, c 分别为二次项系数、一次项系数、常数项。
    • 判断:必须满足是整式方程,二次项系数不为零。
  • 解法:

    • 直接开平方法:
      • 适用形式:(x + m)² = n (n≥0)。
      • 步骤:转化为(x + m)² = n,直接开平方解出x。
      • 注意:n必须是非负数,否则无实数根。
    • 配方法:
      • 步骤:
        1. 化二次项系数为1:方程两边同除以a。
        2. 移项:将常数项移到方程右边。
        3. 配方:方程两边同时加上一次项系数一半的平方。
        4. 化为(x + m)² = n的形式。
        5. 直接开平方解出x。
      • 核心:配成完全平方公式。
    • 公式法:
      • 判别式Δ = b² - 4ac
        • Δ > 0:方程有两个不相等的实数根。
        • Δ = 0:方程有两个相等的实数根。
        • Δ < 0:方程没有实数根。
      • 求根公式:x = (-b ± √(b² - 4ac)) / (2a)
      • 适用范围:任何一元二次方程。
    • 因式分解法:
      • 适用形式:方程容易分解成两个一次因式乘积等于0的形式。
      • 方法:
        • 提公因式法
        • 公式法(平方差公式、完全平方公式)
        • 十字相乘法
      • 原理:两个因式的乘积为0,则至少有一个因式为0。
  • 根与系数的关系(韦达定理):

    • 前提:方程ax² + bx + c = 0 (a≠0) 有两个实数根x₁和x₂。
    • 关系:
      • x₁ + x₂ = -b/a
      • x₁ * x₂ = c/a
    • 应用:已知两根之和与积,构造一元二次方程;已知一个根,求另一个根;求与根相关的代数式的值。
  • 应用:

    • 增长率问题
    • 利润问题
    • 几何问题
    • 数字问题
    • 运动问题
    • 注意:审题,找出等量关系,设未知数,列方程,解方程,检验,写答案。

第2章 二次函数

中心主题:二次函数

  • 概念:

    • 定义:形如 y = ax² + bx + c (a ≠ 0) 的函数。
    • 系数:a, b, c 的含义,决定图像的性质。
    • 自变量:x 的取值范围(定义域)。
    • 函数值:y 的取值范围(值域)。
  • 图像与性质:

    • 开口方向:
      • a > 0:开口向上,有最小值。
      • a < 0:开口向下,有最大值。
    • 对称轴:x = -b / (2a)
    • 顶点坐标:(-b / (2a), (4ac - b²) / (4a))
    • 与x轴的交点:令 y = 0,解方程 ax² + bx + c = 0,得到交点坐标。交点个数取决于判别式Δ = b² - 4ac。
      • Δ > 0:有两个交点。
      • Δ = 0:有一个交点(与x轴相切)。
      • Δ < 0:没有交点。
    • 增减性:
      • a > 0:对称轴左侧递减,右侧递增。
      • a < 0:对称轴左侧递增,右侧递减。
    • 特殊形式:
      • y = ax²:顶点在原点,对称轴为y轴。
      • y = a(x - h)²:顶点为(h, 0),对称轴为 x = h。
      • y = a(x - h)² + k:顶点为(h, k),对称轴为 x = h。
      • y = a(x - x₁)(x - x₂):交点式,x₁和x₂为与x轴的交点。
  • 解析式的确定:

    • 一般式: y = ax² + bx + c (已知三个点坐标)
    • 顶点式: y = a(x - h)² + k (已知顶点坐标或对称轴及其他点坐标)
    • 交点式: y = a(x - x₁)(x - x₂) (已知与x轴的两个交点坐标)
  • 应用:

    • 最大值/最小值问题:利润最大化,面积最大化等。
    • 隧道、桥梁等抛物线形状的实际问题。
    • 与其他函数的综合问题(直线、一次函数等)。
    • 数形结合思想:利用图像解决问题,反之亦然.

第3章 旋转

中心主题:旋转

  • 概念:

    • 定义:在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度的变换。
    • 旋转中心:定点。
    • 旋转角:转动的角度。
    • 旋转方向:顺时针或逆时针。
    • 旋转三要素:旋转中心、旋转角、旋转方向。
  • 性质:

    • 对应点到旋转中心的距离相等。
    • 对应点与旋转中心连线的夹角等于旋转角。
    • 旋转前后图形全等。
    • 旋转不改变图形的大小和形状。
  • 作图:

    • 确定旋转中心、旋转角、旋转方向。
    • 找出图形的关键点。
    • 将关键点绕旋转中心旋转相应的角度,得到对应点。
    • 连接对应点,得到旋转后的图形。
  • 中心对称:

    • 定义:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°后,如果能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称,这个点叫做对称中心。
    • 性质:
      • 对应点关于对称中心对称。
      • 中心对称的两个图形全等。
      • 连接对应点的线段都经过对称中心,并且被对称中心平分。
  • 中心对称图形:

    • 定义:把一个图形绕着某一点旋转180°后,如果能够与自身重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心。
    • 常见中心对称图形:平行四边形、矩形、菱形、正方形、圆、线段等。
  • 应用:

    • 利用旋转简化几何证明。
    • 解决图形变换问题。
    • 寻找几何图形中的特殊关系。
    • 与其他几何知识的综合应用(全等、相似等)。
    • 设计图案。
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