因数和倍数思维导图

因数(约数):能够整除给定数的整数。
倍数:能够被给定数整除的整数。
整除:整数a除以整数b,商为整数,且余数为0。 (b≠0)
1.1 核心概念
因数和倍数是相互依存的关系,不能单独存在。
如果a能被b整除(a÷b余数为0),那么a是b的倍数,b是a的因数。
1.2 关系
1:是所有非零整数的因数。
0:是所有非零整数的倍数。
1.3 特殊数字
一、概念总览
枚举法:从1开始,逐个尝试,判断是否能整除给定的数。
配对法:找到一对因数后,通过乘法关系找出另一对因数,减少尝试次数。
2.1 寻找因数的方法
任何一个数的因数个数是有限的。
一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。
一个数的所有因数都小于等于它本身。
成对出现,除了平方数的平方根。
2.2 因数的性质
质数(素数):只有1和它本身两个因数的数。(例如:2, 3, 5, 7, 11...)
合数:除了1和它本身外,还有其他因数的数。(例如:4, 6, 8, 9, 10...)
1:既不是质数也不是合数。
2.3 特殊因数
定义:将一个合数分解成若干个质因数相乘的形式。
短除法:逐步除以质数,直到商为质数为止。
树状图法:逐步分解成两个因数,直到所有因数都为质数为止。
方法
意义:方便求最大公因数和最小公倍数。
2.4 质因数分解
二、因数
乘法法:依次乘以1, 2, 3, 4...得到相应的倍数。
3.1 寻找倍数的方法
任何一个数的倍数个数是无限的。
一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。
一个数的所有倍数都大于等于它本身。
3.2 倍数的性质
2的倍数:个位是0, 2, 4, 6, 8。
5的倍数:个位是0或5。
3的倍数:各位数字之和是3的倍数。
9的倍数:各位数字之和是9的倍数。
4的倍数:末两位数是4的倍数(包括00)。
8的倍数:末三位数是8的倍数(包括000)。
11的倍数: 奇数位数字之和与偶数位数字之和的差是11的倍数(包括0)。
3.3 特殊倍数的特征
三、倍数
定义:几个数公有的因数。
最大公因数(Greatest Common Divisor, GCD):几个数公有的因数中最大的一个。
枚举法:列出所有因数,找出公有的,取最大的。
质因数分解法:分别分解质因数,找出公有的质因数,将其乘起来。
短除法:用公有的质因数除,直到没有公有的质因数为止,将所有除数乘起来。
辗转相除法(欧几里得算法):用大数除以小数,再用余数除以除数,直到余数为0,最后的除数就是最大公因数。
求法
4.1 公因数
定义:几个数公有的倍数。
最小公倍数(Least Common Multiple, LCM):几个数公有的倍数中最小的一个。
枚举法:列出所有倍数,找出公有的,取最小的。
质因数分解法:分别分解质因数,找出所有质因数,相同的取指数最大的,将其乘起来。
短除法:用公有的质因数除,直到没有公有的质因数为止,将所有除数和最后的商乘起来。
求法
关系:最大公因数 × 最小公倍数 = 这两个数的乘积。(仅适用于两个数)
4.2 公倍数
定义:最大公因数为1的两个数。
判断:除了1以外没有其他公因数。
特殊情况:两个质数一定是互质数;1和任何自然数都是互质数;相邻的两个自然数是互质数。
4.3 互质数
四、公因数与公倍数
约分:利用最大公因数将分数化简成最简分数。
通分:利用最小公倍数将不同分母的分数化成同分母的分数。
5.1 分数
分组问题:例如,将若干人分成几组,每组人数相同,求每组最多有多少人,或最少能分成几组。(最大公因数)
周期问题:例如,几路汽车同时发车,下次同时发车的时间间隔。(最小公倍数)
拼接问题:例如,用若干块相同大小的砖拼成一个正方形,求正方形的最小边长。(最小公倍数)
栽树问题:例如,沿一条路的一侧栽树,两端都要栽,求每隔多少米栽一棵树,才能使树的棵数最少。(最大公因数)
5.2 实际问题
五、应用
《因数和倍数思维导图》
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