轴对称的思维导图

《轴对称的思维导图》

一、 轴对称图形

1. 定义

  • 一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合。
  • 这条直线叫做对称轴。

2. 判定

  • 找到对称轴,验证折叠后是否重合。
  • 能够找到一条直线,使图形沿其折叠后两部分完全重合。

3. 性质

  • 对称轴是一条直线。
  • 对称轴垂直平分连接对应点的线段。
  • 对称点到对称轴的距离相等。
  • 对称图形的对应线段相等,对应角相等。
  • 整个图形关于对称轴对称。

4. 常见轴对称图形

  • 直线
  • 线段
  • 等腰三角形
  • 等边三角形
  • 正方形
  • 长方形
  • 菱形
  • 等腰梯形
  • 正多边形
  • 许多常见字母(A, H, I, M, O, T, U, V, W, X, Y)

5. 应用

  • 图案设计
  • 建筑设计
  • 机械设计
  • 自然界现象(蝴蝶、叶子)

二、 轴对称

1. 定义

  • 两个图形关于一条直线对称,这两个图形叫做轴对称。
  • 这条直线叫做对称轴。

2. 判定

  • 找到对称轴,验证图形沿对称轴折叠后是否重合。
  • 两个图形的所有对应点到对称轴的距离相等。
  • 连接对应点的线段被对称轴垂直平分。

3. 性质

  • 对称轴是一条直线。
  • 对称轴垂直平分连接对应点的线段。
  • 对应点到对称轴的距离相等。
  • 轴对称的两个图形全等。
  • 如果两个图形关于某条直线对称,那么它们的对应线段相等,对应角相等。
  • 如果两个图形能关于一条直线对称,那么图形上的任何一对对应点所连成的线段都被对称轴垂直平分。

4. 作图

  • 已知一点作它的对称点:
    • 过已知点作对称轴的垂线。
    • 截取线段,使已知点和对称点到垂足的距离相等。
  • 已知一个图形作它的轴对称图形:
    • 选取图形上的若干关键点。
    • 分别作出这些关键点关于对称轴的对称点。
    • 按原图形的连接方式连接这些对称点,得到新的图形。

5. 应用

  • 坐标系中求对称点坐标:
    • 关于 x 轴对称:横坐标不变,纵坐标变为相反数,(x, y) -> (x, -y)。
    • 关于 y 轴对称:纵坐标不变,横坐标变为相反数,(x, y) -> (-x, y)。
  • 简化几何证明
  • 解决实际问题,例如最短路径问题(饮马问题,造桥选址问题)

三、 等腰三角形

1. 定义

  • 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

2. 性质

  • 两腰相等。
  • 两个底角相等(等边对等角)。
  • 顶角的角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(三线合一)。
  • 是轴对称图形,对称轴是顶角的角平分线所在的直线。

3. 判定

  • 有两条边相等的三角形是等腰三角形。
  • 有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)。

4. 等边三角形 (特殊的等腰三角形)

  • 定义:三边都相等的三角形。
  • 性质:三个内角都等于60度,三条边都相等,三条高,三条中线,三个角的角平分线都相等。
  • 判定:三个角都等于60度的三角形;有一个角是60度的等腰三角形;三条边都相等的三角形。
  • 对称性:是轴对称图形,有三条对称轴,每条对称轴都是一边上的高所在的直线。

四、 线段的垂直平分线

1. 定义

  • 经过一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线。

2. 性质

  • 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。

3. 判定

  • 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。

4. 应用

  • 确定线段的中点。
  • 寻找三角形的外心 (三条边的垂直平分线的交点)。
  • 解决几何证明题。
  • 应用于作图。

五、 角的平分线

1. 定义

  • 从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。

2. 性质

  • 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

3. 判定

  • 到一个角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。

4. 应用

  • 构造相等角。
  • 寻找三角形的内心 (三个角的平分线的交点)。
  • 解决几何证明题。
  • 应用于作图。

六、 总结与拓展

1. 联系

  • 等腰三角形是轴对称图形的典型代表,其性质和判定都与轴对称息息相关。
  • 线段的垂直平分线和角的平分线的性质,可以用来构造轴对称图形。
  • 轴对称思想在解决几何问题中具有重要的作用。

2. 拓展

  • 立体图形的对称:轴对称体,中心对称体。
  • 坐标系中的对称变换。
  • 轴对称在生活中的应用:对称的建筑、对称的图案等等。
  • 与其他几何知识的结合:例如勾股定理、相似三角形等。

3. 学习方法

  • 多观察、多思考,发现生活中的轴对称现象。
  • 通过作图,加深对轴对称性质的理解。
  • 练习各种类型的题目,提高解决问题的能力。
  • 尝试运用轴对称思想解决实际问题。
上一个主题: 西游记思维导图 下一个主题: 仓鼠的思维导图

相关思维导图推荐

分享思维导图