《道德与法治思维导图二年级上册》

1. 认识我自己

• 主题： 认识自己的身体、情绪、兴趣爱好，并学会爱护自己。

  • 我的身体：

    • 各个部位名称 (头、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴)
    • 身体的功能 (看、听、闻、说、走、跑、跳)
    • 爱护身体 (勤洗手、早晚刷牙、不挑食、多运动)
    • 安全常识 (不乱吃东西、不玩危险物品、过马路要小心)

  • 我的情绪：

    • 基本情绪 (高兴、生气、伤心、害怕)
    • 表达情绪的正确方式 (与人沟通、寻求帮助、转移注意力)
    • 控制情绪的小方法 (深呼吸、数数、听音乐)
    • 理解他人的情绪 (换位思考、体谅他人)

  • 我的兴趣爱好：

    • 发现自己的兴趣 (尝试不同的活动、观察自己的感受)
    • 培养兴趣爱好 (坚持练习、积极参与、乐在其中)
    • 分享兴趣爱好 (与朋友交流、参加活动、展示作品)
    • 尊重他人的兴趣 (欣赏不同的爱好、不强迫他人)

  • 自我评价：

    • 我的优点 (擅长的事情、做得好的地方)
    • 我的不足 (需要改进的地方、努力的方向)
    • 我的目标 (通过努力可以实现的事情)
    • 我是独一无二的 (每个人都有自己的特点和价值)

2. 我和我的家庭

• 主题： 认识家庭成员，了解家庭的爱，学习承担家庭责任。

  • 家庭成员：

    • 家庭构成 (爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、兄弟姐妹)
    • 家庭成员之间的关系 (互相爱护、互相帮助、互相尊重)
    • 记住家人的生日和重要日子 (表达爱意、增进感情)

  • 家庭的爱：

    • 父母的爱 (照顾、教育、陪伴)
    • 长辈的爱 (关心、呵护、给予经验)
    • 兄弟姐妹的爱 (友爱、互助、分享)
    • 表达爱的方式 (说谢谢、送礼物、帮忙做家务、写贺卡)

  • 家庭责任：

    • 力所能及的家务 (整理房间、洗碗、擦桌子、倒垃圾)
    • 照顾家人 (帮父母拿东西、给长辈捶背、照顾弟弟妹妹)
    • 节约资源 (节约用水、用电、粮食)
    • 做一个好孩子 (听话懂事、尊敬长辈、关心家人)

  • 家庭生活：

    • 家庭活动 (一起吃饭、看电视、玩游戏、郊游)
    • 家庭会议 (讨论家庭事务、解决问题)
    • 特殊的家庭回忆 (照片、录像、故事)
    • 维护家庭的和谐 (互相理解、互相包容、互相支持)

3. 在学校里

• 主题： 了解学校生活，遵守学校规则，与同学友好相处。

  • 学校环境：

    • 学校的构成 (教室、操场、图书馆、食堂、办公室)
    • 学校的设施 (桌椅、黑板、电脑、书籍、运动器材)
    • 爱护学校环境 (不乱扔垃圾、不乱涂乱画、节约用水用电)
    • 保持校园整洁 (保持教室干净、摆放整齐)

  • 学校规则：

    • 课堂规则 (认真听讲、积极举手、尊重老师、不迟到早退)
    • 课间规则 (不追逐打闹、不乱跑乱跳、注意安全)
    • 集会规则 (安静有序、认真听讲、尊敬国旗)
    • 遵守规则的重要性 (维护秩序、保障安全、培养良好习惯)

  • 同学相处：

    • 友谊的意义 (互相帮助、互相鼓励、互相分享)
    • 如何交朋友 (主动问候、热情友好、真诚待人)
    • 与同学友好相处 (互相尊重、互相理解、互相包容)
    • 解决同学间的矛盾 (冷静沟通、寻求帮助、互相谅解)

  • 学习生活：

    • 认真完成作业 (独立思考、按时完成、字迹工整)
    • 积极参与课堂活动 (主动提问、大胆发言、认真思考)
    • 学会合作学习 (分工合作、互相帮助、共同进步)
    • 享受学习的乐趣 (发现知识的奥秘、体验成功的喜悦)

4. 社会生活小常识

• 主题： 了解社会基本规则，学习安全知识，做一个文明小公民。

  • 交通安全：

    • 交通标志 (人行横道、红绿灯、禁止通行)
    • 安全出行 (遵守交通规则、不乱穿马路、注意车辆)
    • 乘坐公共交通工具 (排队等候、文明礼让、注意安全)
    • 紧急情况处理 (拨打110、寻求帮助)

  • 公共场所：

    • 公共场所的行为规范 (保持安静、不乱扔垃圾、爱护公共设施)
    • 图书馆、博物馆、电影院等场所的注意事项
    • 文明礼让 (主动给老人、孕妇、病人让座)
    • 尊重他人 (不大声喧哗、不影响他人)

  • 购物安全：

    • 认识钱币 (面值、图案)
    • 购物礼仪 (排队结账、礼貌用语)
    • 食品安全 (查看生产日期、保质期)
    • 防骗意识 (不轻信陌生人、不贪小便宜)

  • 网络安全：

    • 合理使用网络 (控制上网时间、保护视力)
    • 网络礼仪 (文明用语、尊重他人)
    • 保护个人信息 (不随意透露姓名、地址、电话号码)
    • 防范网络诈骗 (不轻信网络信息、不随意点击链接)

5. 我们的约定

• 主题： 学习约定，遵守约定，培养诚信意识。

  • 约定的意义：

    • 约定是承诺 (保证做到某件事)
    • 约定有助于建立信任 (让彼此更加信任)
    • 约定让事情更有秩序 (让大家共同遵守规则)
    • 约定的重要性 (维护关系、提高效率)

  • 制定约定：

    • 和家人约定 (做家务、完成作业、一起活动)
    • 和朋友约定 (一起玩耍、互相帮助、互相学习)
    • 和老师约定 (遵守课堂纪律、按时完成作业)
    • 共同商议 (大家一起讨论、达成共识)

  • 遵守约定：

    • 信守承诺 (尽力做到约定的事情)
    • 遇到困难 (想办法克服、及时沟通)
    • 主动履行约定 (不需要别人提醒)
    • 言行一致 (说到做到、不轻易许诺)

  • 违背约定：

    • 违背约定的后果 (失去信任、影响关系)
    • 改正错误 (承认错误、道歉、弥补)
    • 重新建立信任 (用行动证明自己)
    • 诚信的重要性 (是立身之本、是人与人之间交往的基础)