《中国民间故事思维导图模板》

中心主题：中国民间故事

一、故事类型

• 1.1 神话故事

  • 1.1.1 开天辟地类：
    • 1.1.1.1 代表人物：盘古
    • 1.1.1.2 核心情节：开天辟地，身化万物
    • 1.1.1.3 主要象征：创世，牺牲
  • 1.1.2 创世造人类：
    • 1.1.2.1 代表人物：女娲
    • 1.1.2.2 核心情节：抟土造人，炼石补天
    • 1.1.2.3 主要象征：母性，拯救
  • 1.1.3 英雄人物：
    • 1.1.3.1 代表人物：后羿，精卫，夸父
    • 1.1.3.2 核心情节：射日，填海，逐日
    • 1.1.3.3 主要象征：勇气，毅力，不屈
  • 1.1.4 天宫神仙：
    • 1.1.4.1 代表人物：嫦娥，牛郎织女，七仙女，孙悟空
    • 1.1.4.2 核心情节：奔月，爱情故事，大闹天宫
    • 1.1.4.3 主要象征：浪漫，反抗，自由
  • 1.1.5 其他：
    • 1.1.5.1 示例：八仙过海，哪吒闹海
    • 1.1.5.2 特点：充满想象力，反映古代人民对自然和社会的认识

• 1.2 英雄传说

  • 1.2.1 治水英雄：
    • 1.2.1.1 代表人物：大禹
    • 1.2.1.2 核心情节：三过家门而不入，疏导洪水
    • 1.2.1.3 主要象征：奉献，责任，治理能力
  • 1.2.2 其他英雄：
    • 1.2.2.1 代表人物：花木兰，岳飞
    • 1.2.2.2 核心情节：替父从军，精忠报国
    • 1.2.2.3 主要象征：爱国，忠义，勇敢
  • 1.2.3 反抗压迫：
    • 1.2.3.1 代表人物：梁山好汉（如《水浒传》部分故事）
    • 1.2.3.2 核心情节：揭竿而起，反抗暴政
    • 1.2.3.3 主要象征：正义，反抗，团结

• 1.3 寓言故事

  • 1.3.1 动物寓言：
    • 1.3.1.1 示例：狐假虎威，守株待兔，井底之蛙
    • 1.3.1.2 特点：以动物为主角，通过其行为来揭示某种道理
    • 1.3.1.3 主要作用：教育，警示，讽刺
  • 1.3.2 人物寓言：
    • 1.3.2.1 示例：滥竽充数，塞翁失马
    • 1.3.2.2 特点：以人物为主角，讲述一个具有象征意义的故事
    • 1.3.2.3 主要作用：引人深思，给人启发
  • 1.3.3 其他：
    • 1.3.3.1 示例：自相矛盾，刻舟求剑
    • 1.3.3.2 特点：运用比喻、象征等手法，阐述深刻的哲理

• 1.4 爱情故事

  • 1.4.1 悲剧爱情：
    • 1.4.1.1 示例：梁山伯与祝英台，白蛇传
    • 1.4.1.2 核心情节：相爱却不能相守，最终悲剧收场
    • 1.4.1.3 主要象征：爱情的坚贞，社会的压迫
  • 1.4.2 喜剧爱情：
    • 1.4.2.1 示例：董永与七仙女（部分版本）
    • 1.4.2.2 核心情节：克服困难，最终幸福地生活在一起
    • 1.4.2.3 主要象征：爱情的甜蜜，美好的愿望
  • 1.4.3 人物与非人：
    • 1.4.3.1 示例：柳毅传书
    • 1.4.3.2 核心情节：超越种族或身份的爱情
    • 1.4.3.3 主要象征：爱情的纯洁，突破界限

• 1.5 其他故事

  • 1.5.1 地方风俗故事：
    • 1.5.1.1 示例：与当地节日、习俗相关的传说
    • 1.5.1.2 特点：反映地方特色，传承文化传统
  • 1.5.2 历史人物故事：
    • 1.5.2.1 示例：包公故事，海瑞故事
    • 1.5.2.2 特点：带有传奇色彩的历史人物事迹，反映人民对廉政清明的渴望
  • 1.5.3 鬼怪故事：
    • 1.5.3.1 示例：聊斋志异的部分故事
    • 1.5.3.2 特点：充满神秘色彩，反映人们对未知世界的想象

二、故事特点

• 2.1 口头传承：
  • 2.1.1 传播方式：主要通过口头讲述，代代相传
  • 2.1.2 变异性：在传承过程中，故事内容会发生变化，形成不同的版本
• 2.2 想象丰富：
  • 2.2.1 超自然元素：包含神话、魔法、妖怪等超自然元素
  • 2.2.2 浪漫主义：充满浪漫主义色彩，表达人们对美好生活的向往
• 2.3 鲜明主题：
  • 2.3.1 善恶分明：故事中的人物往往具有鲜明的善恶特征
  • 2.3.2 惩恶扬善：体现了惩恶扬善的价值观，表达了人民对正义的追求
• 2.4 地域特色：
  • 2.4.1 地方文化：故事内容与当地的文化、风俗、地理环境密切相关
  • 2.4.2 方言特色：部分故事采用方言讲述，更具地方特色
• 2.5 人民性：
  • 2.5.1 反映人民生活：故事内容反映了人民的生活、思想、情感
  • 2.5.2 表达人民愿望：表达了人民对美好生活的向往和对社会问题的关注

三、故事价值

• 3.1 文化传承：
  • 3.1.1 传承中华文化：传承了中华民族的优秀传统文化
  • 3.1.2 维系民族认同：增强了民族认同感和凝聚力
• 3.2 教育意义：
  • 3.2.1 道德教化：传递道德观念，引导人们向善
  • 3.2.2 启迪智慧：启迪人们的智慧，培养创造力
• 3.3 艺术价值：
  • 3.3.1 艺术表现：具有丰富的艺术表现形式，如口头文学、戏曲、绘画等
  • 3.3.2 审美价值：具有独特的审美价值，给人以美的享受
• 3.4 历史价值：
  • 3.4.1 反映历史面貌：反映了古代社会的历史面貌和人民的生活状态
  • 3.4.2 研究历史的素材：为研究古代历史、文化和社会提供了宝贵的素材

四、故事影响

• 4.1 文学创作：
  • 4.1.1 启发文学作品：为后世文学作品提供了创作灵感
  • 4.1.2 丰富文学题材：丰富了文学作品的题材和内容
• 4.2 影视改编：
  • 4.2.1 影视作品：被改编成大量的影视作品，广受欢迎
  • 4.2.2 文化传播：通过影视作品传播中国文化
• 4.3 游戏开发：
  • 4.3.1 游戏素材：成为游戏开发的重要素材来源
  • 4.3.2 文化输出：通过游戏向世界传播中国文化
• 4.4 旅游资源：
  • 4.4.1 旅游景点：成为旅游景点的重要文化资源
  • 4.4.2 地方特色：增强了地方旅游的特色和吸引力
• 4.5 其他领域：
  • 4.5.1 动漫创作：成为动漫创作的灵感来源
  • 4.5.2 艺术设计：应用于艺术设计领域，如服装设计、建筑设计等