二年级数学第四单元思维导图表内乘法

《二年级数学第四单元思维导图表内乘法》

中心主题:表内乘法

一、乘法的初步认识

  • 定义: 几个相同加数的和的简便运算。
    • 关键词:相同加数,简便运算
    • 示例: 3 + 3 + 3 + 3 = 3 × 4 = 12
  • 乘法算式的组成:
    • 乘数 × 乘数 = 积
    • 区分:加数 + 加数 = 和
  • 乘法算式的读法和写法:
    • 读法: 从左到右,读作“几乘以几等于几”。
    • 写法: 乘号用“×”表示。
  • 乘法的意义:
    • 理解: 表示几个几相加。
    • 练习: 看图写乘法算式,并说明表示什么。
    • 拓展: 解决简单的实际问题,如“每组有5人,3组一共有多少人?”

二、2-5的乘法口诀

  • 2的乘法口诀:
    • 口诀: 一二得二, 二二得四, 二三得六, 二四得八, 二五一十
    • 记忆方法: 结合实物,数数练习,理解意义。
    • 应用: 利用口诀计算乘法算式,解决实际问题。
  • 3的乘法口诀:
    • 口诀: 一三得三, 二三得六, 三三得九, 三四十二, 三五十五
    • 记忆方法: 观察规律,相邻口诀的积相差3。
    • 应用: 快速计算,提高计算准确性。
  • 4的乘法口诀:
    • 口诀: 一四得四, 二四得八, 三四十二, 四四十六, 四五二十
    • 记忆方法: 结合加法,如4×3=4+4+4=12。
    • 应用: 灵活运用,如解决“有4个小朋友,每人有3个苹果,一共有几个苹果?”
  • 5的乘法口诀:
    • 口诀: 一五得五, 二五一十, 三五十五, 四五二十, 五五二十五
    • 记忆方法: 与生活实际结合,如“一双手有5个手指”。
    • 应用: 计算与5相关的乘法问题。
  • 口诀的整体记忆:
    • 背诵技巧: 顺口溜、歌曲、游戏等。
    • 巩固练习: 听算、对口诀、卡片游戏。
    • 易错点: 区分口诀和加法,例如 2 × 3 = 6, 2 + 3 = 5。
  • 解决问题:
    • 应用题类型: 求几个相同加数的和,平均分问题。
    • 解题步骤: 读懂题意,分析数量关系,选择正确的运算方法,列式计算。
    • 检验: 验算结果,检查单位名称是否正确。

三、6-9的乘法口诀

  • 6的乘法口诀:
    • 口诀: 一六得六, 二六十二, 三六十八, 四六二十四, 五六三十, 六六三十六
  • 7的乘法口诀:
    • 口诀: 一七得七, 二七十四, 三七二十一, 四七二十八, 五七三十五, 六七四十二, 七七四十九
  • 8的乘法口诀:
    • 口诀: 一八得八, 二八十六, 三八二十四, 四八三十二, 五八四十, 六八四十八, 七八五十六, 八八六十四
  • 9的乘法口诀:
    • 口诀: 一九得九, 二九十八, 三九二十七, 四九三十六, 五九四十五, 六九五十四, 七九六十三, 八九七十二, 九九八十一
  • 口诀记忆方法:
    • 观察规律: 积的个位数字变化规律。
    • 联想: 利用已学口诀,如6×7=7×6。
    • 对比记忆: 6、7、8、9 的口诀一起记忆,找出相似之处。
  • 口诀的应用:
    • 快速计算: 提高计算速度和准确性。
    • 解决问题: 灵活运用口诀解决实际问题。
    • 举例: 解决“一个星期有7天,9个星期有多少天?”
  • 乘法口诀表的完整性:
    • 掌握: 熟练背诵1-9的乘法口诀。
    • 理解: 理解每个口诀的含义。
    • 应用: 能够根据乘法算式,快速找到对应的口诀。

四、乘加乘减

  • 定义: 混合运算,先算乘法,再算加法或减法。
    • 运算顺序:先乘后加减。
    • 示例: 3 × 4 + 5 = 12 + 5 = 17
  • 乘加乘减的应用:
    • 解决实际问题: 解决需要先求几个几,再加(减)去一个数的实际问题。
    • 分析数量关系: 明确先算什么,后算什么。
  • 与加减混合运算的区别:
    • 加减混合运算: 从左到右依次计算。
    • 乘加乘减: 先算乘法。
  • 练习:
    • 计算练习: 巩固运算顺序。
    • 解决问题: 应用乘加乘减解决实际问题。
    • 举例: 商店里有5盒铅笔,每盒8支,又买了6支,一共有多少支铅笔?

五、用乘法解决问题

  • 问题类型:
    • 求总数: 求几个相同加数的和。
    • 求剩余: 总数减去一部分。
    • 比较大小: 比较不同情况下的数量大小。
  • 解题步骤:
    • 阅读理解: 认真阅读题目,理解题意。
    • 分析数量关系: 找到已知条件和所求问题。
    • 选择方法: 选择正确的运算方法(乘法、加法、减法)。
    • 列式计算: 正确列出算式并计算。
    • 检验: 验算结果,检查单位名称。
  • 策略:
    • 画图: 帮助理解题意,分析数量关系。
    • 列表: 整理已知条件和所求问题。
  • 提高:
    • 一题多解: 尝试用不同的方法解决同一个问题。
    • 变式练习: 改变题目的条件或问题,提高解题能力。

六、复习与巩固

  • 重点知识回顾:
    • 乘法的意义。
    • 乘法算式的读法和写法。
    • 1-9的乘法口诀。
    • 乘加乘减的运算顺序。
    • 运用乘法解决问题。
  • 练习形式:
    • 口算练习: 提高计算速度和准确性。
    • 填空题: 巩固基础知识。
    • 判断题: 检验对知识的理解程度。
    • 选择题: 综合运用知识。
    • 解决问题: 提高解决实际问题的能力。
  • 易错点:
    • 混淆加法和乘法。
    • 记错乘法口诀。
    • 计算顺序错误。
    • 单位名称错误。
  • 查漏补缺:
    • 针对薄弱环节,进行重点复习。
    • 及时纠正错误,巩固知识。
    • 鼓励学生多提问,多交流。

通过系统学习和复习,掌握表内乘法的相关知识,提高计算能力和解决实际问题的能力。

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